Leo Cunha y el arte de revertir el Jiu-Jitsu

Profesor Léo Cunha, por Gracie Barra Santo Amaro. Foto: reproducción

¿Has sufrido un revés en un torneo o un revés en tu rutina? Nuestro GMI Léo Cunha, profesor de GB Santo Amaro, entiende que este tipo de cosas pueden pasar, pero ofrece a sus alumnos y a usted, el lector habitual, la mentalidad adecuada para afrontar la situación.

En una charla con GRACIEMAG, Léo explica las oportunidades que trae la derrota, además de contar un poco sobre sus raíces en el arte suave y su intención de volver a las alfombras tras el fin de la pandemia.

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GRACIEMAG: ¿Cómo fueron tus años en las bandas de colores? ¿Simple o furtivo?

LÉO CUNHA: Avanzar en el color siempre es divertido para un niño, incluso es motivador. Cuando llegué al cinturón naranja, fui el primero con este diploma en el estado de Río de Janeiro y bajo la guía de Zé Beleza, quien fue mi maestra hasta los 14 años. También fue un poco complicado en ese momento, porque si iba a un campeonato con el cinturón naranja lo habría ganado por falta de oponentes. Esta fue una de las razones que me llevó a saltarme el cinturón verde e ir directo al azul, donde había oponentes para competir.

¿Algún recuerdo excepcional de ese período?

Fui muy activo, participé en varios torneos e incluso tenía un don para ello. Fui campeón en muchos de ellos durante los de colores. También tengo una historia divertida de esa época. Luché contra la Copa Company, todavía muy joven, gané la medalla y dejé la competencia directamente a mi escuela. Me robaron la medalla y no la he vuelto a ver (risas).

¿Cómo se siente llegar al cinturón negro?

Fue muy gratificante, tuve la sensación de haberme logrado. Debido a ese momento en que hubo varias peleas aquí en Río, mi papá terminó alejándose del Jiu-Jitsu y no he usado un gi en diez años. Practiqué triatlón, pero cuando regresé al Jiu-Jitsu, volví a sentir ese viejo amor. Poco después de mi regreso, recibí el cinturón negro. Fue un momento muy emotivo.

¿Cómo separar la cabeza del deportista / competidor para convertirse en un gran maestro?

Son diferentes mentalidades. Ser profesor significa asumir un rol de liderazgo, con la responsabilidad de esclarecer y educar a tus alumnos. Es entender que no todos los alumnos intentan competir o tener un ritmo competitivo. Tengo muchos estudiantes, por ejemplo, que son ejecutivos y vienen aquí para aprender Jiu-Jitsu y gastar energía antes de ir a trabajar. Estos tipos no quieren arriesgarse a salir lastimados. Cuando se trata de entrenamiento de carrera, es lo más intenso, con sangre en los ojos y siempre buscando prepararse para una gran pelea. En última instancia, la mentalidad del atleta y la mentalidad del profesor se complementan entre sí. Un buen competidor debe conocer los conceptos básicos del deporte y un buen instructor debe tener experiencia en campeonatos.

¿Cuál es la mejor enseñanza de tu época como deportista que siempre transmites a tus alumnos?

Realmente me gusta señalar que no hay derrota. Cuando perdemos, somos derribados por nuestra cuenta, pero aún podemos aprender de nuestros oponentes. Realmente creo en la disciplina, la concentración y la repetición. Creo en lo bueno que aporta el deporte a nuestra cabeza y cuerpo, contribuyendo a nuestra calidad de vida. También trato de llevar a mis alumnos un mensaje de familia e integración, valores que viví durante mis años de Jiu-Jitsu.

¿Cuáles son los objetivos del maestro para formar un equipo aún más fuerte y destacar como un punto de referencia en la enseñanza de Jiu-Jitsu y en la formación de campeones?

Nuestra misión aquí en GB Santo Amaro es tratar de transmitir Jiu-Jitsu puro y limpio a nuestros estudiantes. A través de esto, queremos formar buenas personas y deportistas competentes. Nuestro objetivo es retomar las lecciones después de la pandemia y recuperar el tiempo perdido. Queremos contribuir a la sociedad y formar un buen equipo de competencia para continuar el legado de Gracie Barra y el maestro Carlinhos Gracie.

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